Educación amplía sus programas de idiomas a profesores nativos de Inglés

La Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, amplía este curso sus programas internacionales en el marco de ‘Teach in Spain’, que contará con una segunda edición a partir del próximo mes de enero. Entre ellos se encuentra la iniciativa, ya consolidada, denominada ‘Futuros Maestros Americanos en Prácticas’, entre otras, según informó la Junta en un comunicado recogido por Ical.

De este modo, el Gobierno regional tiene entre sus prioridades el «desarrollo de la dimensión internacional de los centros educativos de la Comunidad». Un aspecto «fundamental» que contribuye a este progreso es el fomento de la competencia en comunicación lingüística en lenguas extranjeras, así como la promoción del conocimiento de otras culturas por parte de los estudiantes y los docentes. Un intercambio cultural que propicia además la difusión del sistema educativo de Castilla y León.

Como parte de las acciones encaminadas al cumplimiento de estos objetivos, la Administración educativa autonómica impulsa, entre otras medidas, la acogida en los centros educativos -tanto de Educación Primaria como de Secundaria- de colaboradores extranjeros.

En todos los casos, se trata de nativos que apoyan la labor de los docentes de idiomas en centros bilingües, especialmente en la zona rural. Se convierte en «una gran oportunidad» para establecer lazos permanentes con el colaborador y su centro de procedencia, ayudando a la difusión del centro de Castilla y León en entornos internacionales.

Así, Castilla y León ha contado con varios programas como ‘Maestros jubilados’. Son voluntarios sénior, en su mayoría jubilados de la docencia, procedentes de países de habla inglesa; ‘Erasmus’, en colaboración con las universidades públicas de Castilla y León; alumnos de Español para Extranjeros de la Universidad de Salamanca (Usal); y ‘Futuros Maestros de la Académie de Grenoble’.

Actualmente, se encuentra en desarrollo el programa ‘Futuros Maestros Americanos en Prácticas’, en colaboración con la Universidad de Florida Central en Orlando, en Estados Unidos. Este programa se desarrolla durante los últimos seis cursos escolares, permaneciendo en los centros educativos durante un trimestre. Se trata de profesores en prácticas que apoyan centros de Educación Primaria con sección bilingüe en inglés, ayudando a desarrollar la competencia lingüística en lengua inglesa en estos centros.

Los maestros extranjeros se adaptan al proyecto específico del centro asignado y colaboran con el docente que imparte su materia en inglés o con el especialista en la programación de las actividades del centro. Los profesores castellanos y leoneses acompañan al estudiante americano, orientan su trabajo y diseñan actividades adecuadas a su cometido como profesor en prácticas.

En la presente edición del programa, que abarca el primer trimestre de este curso escolar, los estudiantes de educación americanos están en nueve centros.