El director de Juventud, a favor de habilitar un recinto para el botellón

Los currículos de Infantil y Primaria tendrán como elemento común el fomento de las tecnologías de la información y el aprendizaje del inglés entre los alumnos, así como una mayor atención a la lectura. La Comisión de Expertos para el desarrollo curricular de Castilla y León en las áreas de Educación Infantil y Primaria, formada por 15 expertos de diferentes áreas y ámbitos, comenzó ayer su trabajo para adaptar los currículos de estas enseñanzas a la Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (LOCE).  Este órgano tendrá como tareas básicas el análisis de los objetivos de nivel, los de cada área en Educación Primaria, los contenidos, la metodología o los criterios de evaluación, así como una breve valoración final del cambio que supone la nueva propuesta con respecto al planteamiento anterior. El trabajo requerirá diversas reuniones de la Comisión hasta el 29 de febrero de 2004, fecha en la que habrá que entregar la propuesta del currículo de Educación Infantil y Primaria de Castilla y León. El director general de Juventud de la Junta, Borja Suárez, calificó ayer de «buena idea» la iniciativa de habilitar un recinto, ya bautizado popularmente como «botellódromo», que concentre las grandes fiestas universitarias, si bien el Gobierno regional no se implicará hasta conocer bien la propuesta. «La propuesta nos parece buena, y en todo caso entendemos que la opinión de los jóvenes hay que escucharla, atenderla y valorarla», dijo a los periodistas en referencia a la postura contraria manifestada por algunas asociaciones de estudiantes. «En cuanto tenga que actuar la Junta aportaremos nuestras conclusiones y sobre todo cuáles son las tendencias en materia de alcoholismo, que están recogidas a través del Comisionado Regional para la Droga». Según Suárez, «sería pretencioso decir que vamos a participar sin conocer cuál es la intención tanto de la Universidad y el Ayuntamiento».