El conservatorio de Astorga abrirá su auditorio a actividades foráneas

El Conservatorio Profesional de Música Ángel Barja de Astorga firmará convenios con diversas entidades para abrir su auditorio a las manifestaciones culturales y musicales de la zona. La medida se deriva de la reciente renovación del equipo directivo del centro. Entre los objetivos fijados para el nuevo mandato figuran también la informatización del conservatorio con las nuevas tecnologías y la instalación de ordenadores para uso de los alumnos, la puesta en funcionamiento de la biblioteca y fonoteca y la dotación de material para ambas, o la resolución de problemas de temperatura, insonorización o materiales didácticos de las aulas. Además, el nuevo equipo directivo pretende llegar a acuerdos con los docentes «para poder realizar actividades imprescindibles en un conservatorio: audiciones y conciertos de alumnos», según reza una nota pública difundida ayer. Entre los objetivos del mandato se encuentran también el fomento de relaciones estables con las entidades y agrupaciones musicales de la zona de Astorga, el estudio de fórmulas con centros de profesores de la provincia para organizar cursos para los docentes del centro, o potenciar la imagen pública del mismo, con una sala de lectura y espera, un folleto informativo sobre las actividades que realiza, y reuniones con los padres de los alumnos para solventar los problemas que pudieran plantearse. Elecciones El pasado 20 de junio el conservatorio celebró elecciones y fueron elegidos por unanimidad los profesores Carmen Gloria San Juan Muñiz, de Lenguaje Musical, como directora; Luis Mariño Outerelo, de Flauta Travesera, como jefe de estudios; y Luis Blanco Martorell, de Piano, como secretario. Los tres docentes son funcionarios de carrera. La dirección provincial de Educación hará efectivo el nombramiento el próximo 1 de julio. El nuevo equipo ha fijado como una de sus prioridades durante la etapa que está a punto de comenzar el logro de la «claridad en la gestión y comunicación fluida y permanente con los distintos sectores que conforman la comunidad educativa», señalan en el comunicado. Además, pretenden estudiar fórmulas para que el conservatorio se incorpore «al tejido social de la ciudad como elemento vivo y dinámico».