Para entender la fuente del arte actual

Matisse, Picasso, Viola, Pollock, Barcelo... Algunos de ellos resultan cercanos a la formación artística y sentimental del gran público, mientras que otros no son sino nombres conocidos con una obra que, la mayoría de las veces, resulta demasiado complicada para enfrentarse a ellas. Con el propósito principal de acercar el arte contemporáneo al conocimiento del grán público, el Musac presenta el I Curso de Introducción a la Historia del Arte del siglo XX. De octubre a mayo, todos los jueves se impartirá una serie de clases en las que se expondrán las claves para la comprensión del arte actual. La estructura de estas clases se compone de una introducción general a un movimiento o época artística y de un ejemplo práctico a través de alguno de los artistas que mejor han representado cada uno de esos movimientos. La metodología a emplear tendrá en cuenta el dinamismo en las ponencias y se intentará hacer hincapié en aspectos que relacionen el tema tratado con la Colección Musac o las exposiciones que se estén desarrollando en el museo en ese momento. El objetivo último del curso es la apreciación del hecho estético actual desde una postura desprejuiciada. Este curso nace con la intención de tener continuidad en años venideros como foro de encuentro y debate con los principales movimientos, personajes y tendencias que posibilitaron el panorama artístico actual. Asimismo, el Musac, en colaboración con la Universidad de León, pondrá en marcha un curso titulado Del museo al aula: disfrutar la cultura desde la diversidad , dirigido especialmente a profesionales de la educación y alumnado universitario relacionado con el arte, la educación artística, la enseñanza del patrimonio, la educación museal y la atención a la diversidad. Las clases se impartirán en las dependencias del Musac desde hoy hasta el 30 de septiembre y contarán con la asistencia de un centenar de personas. El curso, de 45 horas de duración y con valor académico de cuatro créditos y medio de libre configuración, será impartido por las profesoras Rosa Eva Valle y Olaia Fontal. Los objetivos del curso pasan por el conocimiento de las potencialidades educativas de los museos nacionales e internacionales desde la perspectiva de la diversidad, propuestas educativas de los gabinetes pedagógicos de los museos, análisis de experiencias que trabajan la atención a la diversidad en los museos, aprender a disfrutar de las ofertas culturales del entorno próximo, aprovechar didácticamente los espacios museísticos y diseño y participación en talleres de integración en el Musac. Éxito de público Por otro lado, esta segunda temporada del Musac, que propone las exposiciones Vibraciones , de Dora García, Sujeto (comisariada por Rafael Doctor) y The Last Word , obra de la artista iraní Shrin Neshat. Hasta el momento las tres muestras han sido visitadas por 5.300 personas, un quinto de las cuales lo hizo con visita guiada. Estas cifras dan una idea de la gran acogida que han tenido las tres muestras, que estarán presentes en el Musac hasta el próximo mes de diciembre. La consejera de Cultura, Silvia Clemente, aseguraba en la inauguración de la nueva temporada que las cifras de la primera de las exposiciones - Emergencia s- será difícil de repetir. Sin embargo, y aunque lejos de las cifras de los primeros meses, la gran afluencia de público ha hecho que la dirección del museo se haya visto obligado a albergar las próximas charlas en el hall del museo en lugar de hacerlo en la sala de conferencias.