El 41% de las plazas de másteres que oferta la Universidad no se cubren

La Universidad de León sortea los datos a nivel autonómico del último informe de fiscalización realizado por el Tribunal de Cuentas, en el que incide que hay «un exceso de plazas ofertadas en las titulaciones de máster», algo que considera «especialmente significativo». A nivel nacional, la demanda de los másteres cubre un 61% de las plazas disponibles, mientras que Castilla y León está por debajo de esta media, con el 49% de las plazas ocupadas. En el caso de la institución leonesa, la matrícula este año ha sido de 827 alumnos, para una oferta de 1.406 plazas repartidas en 34 títulos, lo que supone una ocupación del 59%.

El informe del Tribunal de Cuentas ha sido realizado entre 47 universidades públicas españolas y la mayor demanda a nivel nacional es para la rama de Ciencias de la Salud (69%), seguida por Ciencias Sociales y Jurídicas (65%), mientras que en Ciencias sólo se cubrió la mitad (50%) de los puestos. En la Universidad de León, el título con más demanda es el de Formación del Profesorado, un máster profesionalizante que en los últimos cinco cursos supera el centenar de matriculados y no tiene número máximo de alumnos, seguido por el de Ingeniería Industrial, con 88 estudiantes (oferta cien plazas) y el de Ciencias Socionatiarias, cuya matrícula se supera con 57 plazas, ya que a pesar de que ofertar 45 también ofrece la posibilidad de estudios semipresenciales.

Por comunidades autónomas, según apunta Efe, la satisfacción de la oferta de plazas de másteres universitarios es dispar, entre el 30% de Baleares (donde el 70% quedaron vacías) y el 98% de Madrid, donde existe una amplia demanda. Por encima de la media (61%) están también la Comunidad Valenciana (67%), Galicia (65%) y Extremadura (62%). Y por debajo, La Rioja, Navarra y Asturias (60%), Cataluña (59%), Andalucía y País Vasco (57%), Murcia (51%), Castilla y León (49%), Aragón y Castilla-La Mancha (46%), Canarias (42%) y Cantabria (41%).

El Tribunal de Cuentas recuerda que el 2012 fue «especialmente intenso» en la aprobación de nuevos títulos y, según datos del Ministerio de Educación, se registraron 219 de másteres. A 25 de septiembre de 2013, habían sido verificados 3.519 másteres, un modelo generalizado desde el 2010 la implantación del plan Bolonia.