Rey estima un aumento de 163 escolares en el curso que arranca el próximo lunes

dl | león

El nuevo curso escolar comenzará el próximo lunes 10 de septiembre para los alumnos de infantil y primaria y siete días después para los de secundaria y FP con 350.402 estudiantes en Castilla y León, 795 más que el anterior, y 34.077 docentes, 80 más, según explicó ayer el consejero de Educación, Fernando Rey. En el caso de la provincia de León, la Junta estima que este curso habrá 60.317 alumnos frente a los 60.154 del pasado año.

En rueda de prensa para dar a conocer las novedades del curso escolar, Rey defendió un concepto «denso» de lo que supone la educación, que incluye no sólo la instrucción, sino el transporte escolar, comedores, libros de texto y educación inclusiva, con políticas que refuercen la equidad de la enseñanza.

Ha sentido «decepcionar a agoreros y depresivos» al recordar que la cifra del alumnado crece ligeramente en la Comunidad, con esos 350.402 estudiantes frente a los 349.607 del curso anterior, con mil más en FP, y un «esperanzador repunte en infantil y en la ESO». Por provincias, el alumnado sólo baja en Zamora, Segovia y Salamanca, con repuntes de hasta el 0,36 % en Soria o el 0,32% en Valladolid.

Por ciclos, en el primero de infantil habrá este curso 11.293 estudiantes, el 0,2% más que el anterior; en segundo de infantil 54.126, el 0,8% menos; en primaria 124.356, el 0,1% menos; en la ESO 84.234, similar a los 84.258 de este curso; con 33.569 en bachillerato, el 0,5% más; 41.495 en FP, el 2,9 más; y 1.326 en educación especial, un 0,4% de incremento.

Rey incidió en que el Gobierno autonómico buscará consolidar los buenos resultados del modelo educativo de Castilla y León, respaldados por las evaluaciones internacionales, como el Informe Pisa y el Estudio TIMMS, con políticas que refuercen la equidad en la enseñanza, como el Programa 2030, enmarcado en el II Plan de Atención a la Diversidad o Releo Plus; el crecimiento en inversiones de nuevas infraestructuras; y la apuesta por la consolidación del empleo docente.

Una de las novedades más destacadas de este curso es el Programa 2030 para favorecer la educación inclusiva y de calidad, la «estrategia más potente en España para los centros con una alta desproporción en minorías étnicas», que son unos cien en la Comunidad, donde hay una veintena en los que el cien por cien son minorías étnicas, en concreto de etnia gitana.

«Los resultados son muy problemáticos ya que casi ninguno pasa a educación secundaria», ha explicado Rey.