León toma la delantera en la investigación docente

El artículo ‘Innovations and Challenges in Using OnLine Communication Technologies in CLIL’ publicado recientemente en la revista científica ‘Theory into Practice’ sobre un proyecto coordinado por Robert O’Dowd, profesor del Departamento de Filología Moderna de la ULE, explora de qué manera el intercambio virtual puede contribuir a los enfoques de CLIL y presenta varios ejemplos de la literatura sobre cómo se ha aplicado este enfoque al aprendizaje en línea. El artículo se basa en los resultados de un proyecto europeo liderado por la ULE ‘Evaluar y Promocionar la Telecolaboración en la Formación de Profesores. | dl