La Junta dará prioridad a la enseñanza del idioma español

El viceconsejero de Educación señaló que es importante diseñar un plan educativo con el que afrontar los futuros problemas que se deriven del incremento de los alumnos inmigrantes en las aulas. «Aunque las cifras son muy cambiantes, de momento no nos hemos visto desbordados como sucede en otras comunidades españolas», aseguró. Por eso desde la Unión Europea se actuará sobre tres cuestiones fundamentales. En primer lugar se informará a los padres y alumnos procedentes de otros sitios sobre el sistema educativo español. Así como de las reformas educativas del país de origen. Y esto se hará en 20 idiomas diferentes, tantos como el número de niños inmigrantes especifican. La creación de aulas sociolingüísticas para aquellos alumnos que lleguen a España desconociendo completamente la lengua será la segunda de las cuestiones que se abordarán. Estará destinado sobre todo a niños de Europa del Este, ya que, en este sentido, son quienes más dificultades tienen a priori. El viceconsejero destacó que estas clases ya se han implantado en Soria y Segovia. Lugares donde el número de inmigrantes es mayor, no obstante, según Guisasola «esperamos implantar una, o más de una, en cada provincia» La tercera vía de actuación es la referida al apoyo curricular para compensar las deficiencias educativas de los niños. Es decir, que aquellos alumnos cuyo conocimiento está por debajo del que les correspondería por curso, contarán con un profesorado especial. Sin embargo, Guisasola también quiso puntualizar que estas medidas cambiarán según las zonas donde se lleven a cabo. Ya que, por ejemplo, ésta sería diferente en un lugar donde predominan las labores agrícolas o ganaderas, de otro sitio donde éstas no existen.