Voto accesible: códigos QR y tableros pictográficos para hacerse entender en las urnas

El voto accesible será una realidad en todos los colegios de la ciudad de Zamora gracias a dos iniciativas distintas de señalización, códigos QR y tableros pictográficos, una de ellas pionera, que buscan ambas un mismo objetivo: salvar las barreras que pueden encontrar las personas con discapacidad cognitiva a la hora de pasar por las urnas.

La iniciativa de señalización puesta en marcha a nivel nacional por el Ministerio del Interior en colaboración con el movimiento asociativo Plena Inclusión España llegará a las urnas de tres de los colegios electorales de la ciudad a través de la Fundación Personas.

En las 57 mesas de los otros trece colegios se ha implantado por primera vez un desarrollo específico de comunicación accesible diseñado en el marco del proyecto Zamora Inclusiva.

Dos de los responsables de Zamora Inclusiva, los profesores del Colegio de Educación Especial Virgen del Castillo de Zamora Amalia Crespo y Javier Ríos, explican las ventajas de los paneles pictográficos que han diseñado y que se probarán por primera vez este domingo en unas elecciones.

«Son interactivos, con audio, gratuitos, sólo necesitas el móvil o una tableta para leer el código QR y esta versión del panel pictográfico para las votaciones tiene además una novedad en forma de preguntas», detallan.

Los pictogramas universales del Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa (Arasaac) se han incorporado al tablero comunicativo de Zamora Inclusiva para recoger las principales acciones de la votación, como enseñar el DNI, utilizar la cabina electoral o depositar el sobre en la urna. Además, el diseño específico para el 28M incluye tres de las preguntas que le pueden surgir al usuario del sistema pictográfico a la hora de votar: ¿no se leer, me ayudas?, ¿cómo puedo votar? y ¿dónde está mi mesa electoral?

En el caso de las personas con Trastorno del Espectro Autista, esta forma de comunicación pictográfica facilita a quienes son mayores de 18 años conocer de antemano el proceso para ejercer su derecho al voto mediante cinco sencillos dibujos que explican los pasos a dar.

Los niños con TEA que acompañan a sus padres a votar, a los que resulta fundamental tener una previsión de lo que van a hacer para reducir su estrés, este sistema novedoso de comunicación les permite a través de cinco pictogramas anticipar lo que va a pasar en un lugar desconocido para ellos como es un colegio electoral.

Tras este primer paso que se da este domingo para facilitar una votación inclusiva, el equipo docente del Colegio de Educación Especial Virgen del Castillo ha reclamado a los partidos que den un paso más hacia la plena inclusión. Ha pedido a las formaciones políticas que, de cara a próximos comicios, hagan sus programas electorales también accesibles para que las personas con parálisis cerebral, discapacidad intelectual u otras circunstancias que dificulten su comunicación por los canales habituales puedan comprender mejor las propuestas de cada partido.

Un sistema que permite hacerse entender a personas que sufren problemas del habla como consecuencia de un ictus.