Que no hay que leer entre líneas

Cognición. El Grupo de Investigación Cognición y Aprendizaje de la Escritura y la Lectura (Cael) de la Universidad de León trabaja en el diseño y validación de dos softwares educativos, fundamentados en los últimos avances a nivel científico y aplicado en la evaluación e intervención educativa derivados del enfoque de Sistemas de Apoyo.