Casi 300 expertos debaten la integración escolar de los inmigrantes

Avanzar en propuestas concretas para favorecer la integración de los alumnos de educación especial es uno de los objetivos del congreso internacional que, bajo el lema «Educación y Diversidad» se inauguró ayer en la Escuela de Minas y al que asisten un total de 300 expertos de 30 universidades españolas y de países como Portugal, Italia o Rumania. La presidenta del comité organizador, Rosa Eva Valle, destacó que los alumnos que necesitan una atención especial no son sólo los discapacitados o los superdotados, sino también los inmigrantes. Además, señaló que el idioma y la formación con la que llegan a España son las dos principales dificultades con las que se enfrentan los jóvenes cuando llegan a España. Además reivindicó más medios humanos, concretamente más profesores de apoyo. Otra de las cuestiones que se ha puesto de manifiesto es la necesidad de crear una comunidad de aprendizaje, es decir, una entidad en la que estarían presentes las instituciones «de modo que como si fuera una red, se podrían utilizar los medios de las administraciones en los centros escolares». Algo que supondría, según dijo Valle, un importante avance en la integración de estos colectivos. El congreso continuará hoy, en la antigua Escuela de Comercio, a partir de las diez de la mañana, hora a la que está prevista la intervención del profesor de la Universidad del País Vasco, José Ramón Orcasitas. Hoy se abordará el papel de las comunidades de aprendizaje.