Nuevos alumnos dispuestos a volar

Tal y como ocurrió la semana pasada en los colegios de primaria y está en los institutos, la Academia Básica del Aire inauguró ayer, en un acto que se desarrolló en la base aérea situada en la localidad de La Virgen del Camino, el curso académico 2004-2005, en el que entraran 17s2 nuevos alumnos de los cuales tan sólo 12 son mujeres. La celebración comenzó alrededor de las doce y media bajo la presidencia del Director de Enseñanza del Ejército del Aire, Pedro Bernal Gutiérrez, quien lanzó un mensaje de apoyo a los nuevos alumnos: «ellos van a construir poco a poco y día a día lo que es el Ejército del Aire. De todas las actividades y programas que estamos desarrollando la más importante es la de integración de alumnos porque de su capacidad, su empuje y su formación va a depender el futuro del Ejército del Aire». Al evento acudió además una amplia representación civil: el alcalde de León, Francisco Fernández, el subdelegado del Gobierno, Francisco Álvarez, Juan Martínez Bajo, vicepresidente de la Diputación, el alcalde de Valverde de la Virgen, David Martínez y Javier Lasarte, secretario de la Junta en León. Bandera, desfile e himnos La incorporación de la bandera y un enérgico ¡viva España! fueron el punto de partida para la celebración de un acto cargado de símbolos patrióticos que daba la bienvenida a los nuevos alumnos que se comenzarán a formar en la Academia Básica del Aire. El evento contó además con una lectura a cargo del teniente Ruiz Larosa de la Real Ordenanza de las Fuerzas Armadas y en la que se destacaron los valores de justicia, abnegación, puntualidad y satisfacción del haber cumplido. Tampoco faltó el tan socorrido, en este tipo de actos, «homenaje a los que dieron su vida por la patria» y la entonación al unísono por parte de los alumnos, del himno de la Academia del Aire. Novedades tecnológicas Por su parte, el Coronel y director de la academia, José Antonio Fernández de María, en declaraciones a los medios, destacó la incorporación en la academia de un simulador virtual de motores para una mejor formación de los alumnos: «Ayer tuvimos la revisión crítica de diseño con la empresa ITEPE, que es la industria de mayor entidad en lo que a motores de reacción se refiere y se han completado los trabajos de infraestructuras del aula, no la definitiva porque tenemos un proyecto para adecuar un edificio más grande para tener no sólo el aula de realidad virtual de motores, sino también los motores físicamente». El desarrollo de la unidades didácticas de esta asignatura esta completo por lo que se comenzará a impartir en el mes de febrero del próximo año 2005.