«Es evidente que se tiende a la estabilidad»

El director provincial de Educación, Emilio Gutiérrez, atendió a este periódico y desgranó las últimas horas antes del balance inicial del año. Las impresiones servían para augurar un curso escolar estable en lo que a cantidad de alumnos se refiere, o eso aseguró el director provincial de Educación antes de hacerse públicas las cifras. «Esperamos que no sucedan ni descensos ni incrementos, en todo caso podríamos hablar de un ligero incremento pero lo que es evidente es que se tiende a la estabilidad», aseguraba hace pocos días Gutiérrez. Las zonas rurales El director provincial de Educación hizo hincapié en la necesidad de incidir en las zonas rurales de modo que no sufran mayor descenso de alumnos ya que son «las más afectadas», precisó Gutiérrez. El medio centenar de centros rurales agrupados son los más expuestos a la clausura de unidades escolares, la despoblación de éstas áreas y la cada vez mayor preferencia por las urbes en el caso de los jóvenes obra que cada año se pierda alumnado en zonas rurales. En busca del consenso «Se trata de asentar el sistema -precisa Gutiérrez-, es cierto que los continuos cambios en materia de enseñanza no favorecen al buen devenir del alumno pero se está trabajando en ello». El director provincial de Educación asegura que el punto óptimo para el sistema requiere de trabajo y, sobre todo, consenso y estabilidad en el tiempo. «Tiene que evolucionar, eso está claro, el sistema debe adecuarse a los tiempos actuales. No hace mucho pasamos de una sociedad agraria a otra industrial y ahora es el momento de dejar atrás esta última y apostar por la sociedad de conocimiento», puntualizó Emilio Gutiérrez. Para Emilio la educación pasa por tres aspectos: el tecnológico, dado los tiempos que corren; la eliminación de las barreras culturales y religiosas; y la movilidad de los distintos estudiantes.