«La Junta discrimina a un sector de los profesores en León y Zamora»

La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT en León anunció ayer que los profesores de los equipos de orientación (asistencia educativa y psicopedagógica) que no tienen reconocida la singularidad de su puesto de trabajo (por la que cobran un complemento de 137 euros mensuales) dejarán de prestar su servicios a partir del próximo días 12 de diciembre y se dedicarán simplemente a permanecer en su sede, como medida de protesta por la discriminación en que incurre la Junta con este sector, en el que sólo 7 de los 62 trabajadores , reciben el plus. Jesús López Iglesias, secretario de Enseñanza en UGT León, hizo público el malestar del colectivo por la situación anómala que comporta que, profesores de idénticas características y defendidos por un mismo abogado, hayan ganado en unos casos y perdido en otros las demandas judiciales que han presentado contra la Junta: «León y Zamora son las dos provincias más discriminadas por la consejería de Educación, porque en la comunidad, el 70% de los maestros, están cobrando este complemento». Poblaciones afectadas Las poblaciones afectadas por esta problemática son Astorga, La Bañeza, Bembibre, Cistierna, Fabero, Valencia de Don Juan, Villafranca del Bierzo, Ponferrada y León. «En estas poblaciones, los maestros no dejarán de hacer su trabajo, pero en vez de ir a los colegios tres días a la semana, como hasta ahora, se quedarán en la sede. La determinación se adopta una vez que el pasado 30 de noviembre, tuvo lugar una asamblea con los trabajadores de los equipos de orientación, en el transcurso de la cual, se decidió iniciar una campaña de protestas ante la Junta de Castilla y León, para reivindicar los derechos que tiene el grupo, que exige la catalogación de «puesto docente singular» para la profesión del docente en los equipos de orientación, y que se establezcan las modificaciones correspondientes para hacer efectiva la aplicación del componente singular del complemento específico a todos los profesores de esta rama. Particularidades Las particularidades del proceso en cuestión, son múltiples. «Hay compañeros que han ganado su sentencia correspondiente en el territorio que depende del Ministerio de Educación, y otros que en las zonas de la administración que no están contempladas, se han quedado sin contemplar estas retribuciones, y nos parece que no es justo que se hagan estas distinciones, cuando en realidad, todo el mundo está por la misma labor».señaló López.