El municipio enseña a cuatro países de la UE su apuesta por las tecnologías

El Ayuntamiento de San Andrés presentó ayer a los socios europeos del programa Grungtvig 2 (iniciativa Sócrates) una de las acciones que se están llevando a cabo dentro del municipio y que se corresponde con el Aula de Nuevas Tecnologías. Unas instalaciones que visitaron los representantes de Italia, Alemania, Francia y Reino Unido, acompañados por la concejala de Empleo, Patricia Fernández. El Ayuntamiento de San Andrés presentó este centro como ejemplo de «buena práctica» desde el punto de vista de la formación (alfabetización en informática, cursos de larga duración en formación de empleo como Garantía Social y Taller de Empleo de Adultos). Los socios de la iniciativa Sócrates conocieron el funcionamiento del punto de acceso a Internet que registró a lo largo de 2005 un total de 166 altas, comenzó a funcionar en el 2004 y que cuenta con casi 300 socios. En cuanto a la actividad del Aula de Nuevas Tecnologías (calle Cardenal Cisneros) destacan las acciones para la búsqueda de empleo y orientación profesional, proyectos de teletrabajo, formación y teleformación, realización de trabajos y actividades profesionales y académicas, autoaprendizaje y envío y recepción de correos electrónicos. Durante 2005 se contabilizaron 1.812 accesos, con una duración media de 51 minutos. La media de accesos por mes fue de 151 y el 43% se realizó en horario de mañana frente al 57% de los producidos por las tardes. Un centro en el que también se programaron cinco cursos de informática básica e Internet a lo largo de 2005. Los cursos contaron con un total de 39 participantes, 30 mujeres y 9 hombres. Recepción del alcalde El programa de hoy se centrará en evaluar la página web que está elaborando la entidad alemana y la posibilidad de solicitar una renovación del proyecto (finaliza el plazo el 1 de marzo). El alcalde recibirá a las representantes de los socios europeos por la mañana. El programa Grundtvig 2 es una de las acciones descentralizadas el programa Sócrates que se desarrolla en Castilla y León, cuyo objeto es promover la dimensión europea en el aprendizaje a lo largo de la vida y contribuir mediante la ampliación de la cooperación transnacional a la innovación, mayor calidad de la enseñanza y accesibilidad a otros itinerarios educativos