La Junta da luz verde a la propuesta de másteres y los envía al Ministerio
El Consejo de Gobierno de la Junta de Castilla y León dio ayer luz verde a la propuesta de títulos de posgrado remitida por la Consejería de Educación tras la evaluación realizada por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario y dada a conocer el pasado lunes. A partir de este momento, el catálogo de posgrados, que consta de 50 másteres en el conjunto de las cuatro universidades públicas de la comunidad y de cinco en el caso de la de León, será remitido al Ministerio de Educación y Ciencia para que se proceda a su homologación oficial. En este sentido, la vicepresidenta primera y portavoz de la Junta, María Jesús Ruiz, recordó que ahora «corresponde al Ministerio» homologar estos cursos, trámite que, según advirtió el pasado lunes el consejero de Educación, Francisco Álvarez Guisasola, podría suponer una nueva selección al no conocer de antemano las universidades el catálogo oficial de grados, con lo que se corre el riesgo de que se haya producido alguna duplicidad entre títulos de grado y másteres. Por otro lado, Ruiz salió al paso de las críticas de algunos rectores en relación al bajo número de posgrados propuestos que finalmente han recibido el visto bueno de la Junta. La portavoz de la Junta reiteró que la responsabilidad sobre la evaluación de los títulos de posgrado corresponde a la Comisión de Expertos creada en el seno de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario, y no a la Consejería de Educación. Según explicó, esta Comisión, que está integrada por un representante de cada una de las universidades públicas de la comunidad y por catedráticos de otros centros españoles de reconocido prestigio, se reunió en varias ocasiones para acordar los criterios técnicos que se iban a utilizar a la hora de evaluar las propuestas de master realizadas por cada Universidad. Ruiz instó a los rectores de las universidades públicas, y en concreto a Sanz Serna, a que, «si se sienten discriminados», planteen sus dudas ante la comisión de expertos.