El colegio San Claudio gana el premio al fomento de la lectura de la Junta
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha concedido un premio al fomento de la lectura al colegio público San Claudio, en la modalidad de Mejores planes de fomento de la lectura y de desarrollo de la comprensión lectora considerados en su conjunto , durante el pasado curso escolar 2006/2007. La concesión de este premio por parte del Ejecutivo autonómico es un reconocimiento hacia los distintos sectores de la comunidad educativa de este centro de la capital leonesa. Desde el 2004, el profesorado de San Claudio decidió apostar por la biblioteca del centro, realizando numerosas actividades que fomentasen el hábito a la lectura por parte de sus alumnos, al considerarla «como uno de los principales instrumentos de aprendizaje sobre el que se asienta el resto de conocimientos». Entre los motivos que llevaron a la Junta de Castilla y León a la entrega de este galardón al colegio público San Claudio destaca la elección de textos, adaptados a los intereses, a la edad y al nivel de los alumnos. Entre las actividades que desarrollaron durante le pasado curso escolar destacan: la recopilación de cuentos y leyendas del alumnado extranjero; el refuerzo de la biblioteca del centro con la compra de 796 títulos nuevos, además de registrar más de 7.000 ejemplares; la animación a la lectura con la visita al colegio de escritores e ilustradores como Violeta Monreal, Rafael Salmerón o Alfredo Gómez Cerdá, entre otros. El programa Formad vuestra propia biblioteca , la sexta edición del concurso Mi mejor cuento e ilustración , junto con las conmemoraciones y fiestas por el Día del Libro, el aniversario de Colón o la tercera semana cultural, han completado la gran apuesta de este colegio para que su alumnado encuentre en la lectura una forma de ocio y aprendizaje. Un esfuerzo que ha sido recompensado con este premio de la Junta por el que San Claudio recibirá 5.000 euros. Los Premios al Fomento de la Lectura reconocen los mejores planes de fomento de la lectura y el desarrollo de la comprensión lectora efectuados por los centros de toda la comunidad que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria y por los concertados que, impartiendo estas mismas enseñanzas, forman parte del Plan para el Fomento de la Lectura: Hoy libro! Los diferentes galardones se establecen en diferentes categorías: tres para Educación Infantil, tres para o Primaria, tres para Secundaria, un premio para el reconocimiento del mejor plan de fomento, y dos premios para los centros que mejor han desarrollado el programa Aprender con el periódico.