Con escuadra y cartabón
La Consejería de Educación ha tomado cartas en el asunto para incentivar el interés de los estudiantes por dos materias que fijan la base cognitiva sobre la que se construyen los aprobados
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Cada vez son más los jóvenes que abandonan los estudios antes de finalizar la Educación Secundaria Obligatoria. Los 16 años se convierten en el techo temporal que perfila el final de la etapa educativa y el comienzo de una vida laboral temprana. La tasa de fracaso escolar, lejos de disminuir, aumenta, y los estudiantes, desbordados por las nuevas tecnologías e influenciados por los videojuegos, no se sienten atraídos por los libros y cada vez comprenden peor lo que leen. La Junta, tomando el ejemplo de otras comunidades, quiere reforzar los conocimientos en las materias instrumentales de Lenguaje y Matemáticas para desde ahí construir una pirámide cognitiva con la suficiente base como para que en algunos centros el porcentaje de suspensos baje del 30%. El Plan de Éxito Escolar comienza en Primaria y termina en Secundaria, pero sus resultados, si se cumplen los deseos públicos, llegarán en el Bachillerato, etapa que tendrá que presentar unos índices de matriculación similares a los del curso anterior, donde las estadísticas demuestran lo que el informe Pisa resolvió, aunque muchos quisieron quitarle importancia. Ahora, la consejería del área y todas las direcciones provinciales han tomado cartas en el asunto y asumen su función como formadoras. Institutos Juan del Enzina Sánchez Albornoz San Andrés del Rabanedo Valle de Luna (Santa María del Páramo) El Señor de Bembibre Valle de Laciana (Villablino) Puente Domingo Flórez Octaviano Andrés (Valderas) Vadinia (Cistierna) Bergidium Flavium (Cacabelos) Beatriz Osorio (Fabero) Álvaro Yáñez (Bembibre) Colegios Generación del 27 (Villablino) El Teleno (La Bañeza)