Existen dos programas formativos diferentes, uno para los inmigrantes y otro para los nacionales
Educación alfabetiza en la provincia a casi 350 personas mayores de dieciséis años
Valencia de Don Juan y San Andrés, los municipios con más adultos en Primaria
La profesora Camino Charro en una de sus clases en la escuela de adultos de la capital leonesa
En la provincia de León hay 338 personas mayores de dieciséis años que cursan el nivel 1 o de iniciación en Primaria porque no tienen los conocimientos elementales de la lengua castellana, de la cultura y de los hábitos de convivencia, así como de las competencias esenciales de lectura, escritura y cálculo. Asisten a clase en los centros específicos públicos o en aulas de educación de personas adultas para alfabetizarse en el habla castellana y recibir una formación inicial dirigida a neolectores. Para ellos, La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, ha diseñado dos modelos curriculares diferenciados que buscan formar a estos alumnos tardíos, uno específico destinado a los que tienen la lengua española como segundo idioma -en particular inmigrantes- y otro para quién la posee como materna. El desarrollo de estas competencias es una tarea «compleja», según reconoce la administración autonómica, que busca «facilitar a las personas sin estudios la interpretación de su entorno, su participación en la sociedad y en el mundo del trabajo». Pero también promover la inserción social de quién pertenece a grupos marginales y colectivos desfavorecidos. Sólo en la capital hay 37 adultos matriculados en el ciclo básico, aunque Valencia de Don Juan, con 77, y San Andrés del Rabanedo, con 63, son los municipios que tienen a la mayoría de estos estudiantes, repartidos por todo el ámbito geográfico provincial. A esta cifra hay que sumarle otros 245 estudiantes, también con 16 o más años, que asisten este curso a clases del nivel 2 o de conocimientos básicos de Primaria, donde se les facilita la formación adecuada con la que alcanzar los conocimientos necesarios para acceder al currículum de secundaria. Aquí, las enseñanzas incluyen materias del ámbito de las matemáticas, lingüística y del medio natural y social. Desde la consejería del área aseguran que el diseño curricular de esta etapa busca «la consolidación de aquellas capacidades, destrezas y conocimientos básicos de expresión y comprensión oral y escrita, que resulten fundamentales para la promoción personal». Además tiene que permitir a quién la curse pasar a la ESO o estudiar enseñanzas no regladas de ocupación profesional. Fuera de las clases Pero fuera de los centros específicos y de las escuelas de adultos, en la provincia aún hay 4.131 individuos que son analfabetos, según el último informe de la fundación BBVA y el IVIE sobre actividad y desarrollo, y que no tienen, por el momento, intención de unirse a ese grupo de 338 personas que sí buscan una formación inicial con la que aumentar su competitividad dentro del mercado laboral. MUNICIPIO NIVEL I NIVEL II TOTAL Astorga 4 9 13 La Bañeza 31 0 31 Bembibre 16 7 23 Santa María del Páramo 0 44 44 Fabero 19 0 19 León 37 100 137 Olleros de Sabero 2 27 29 Ponferrada 14 21 35 La Robla 28 0 28 Sahagún 47 0 47 Valencia de don Juan 77 0 77 Cistierna 0 0 0 San Andrés del Rabanedo 63 37 100 Villablino 0 0 0 Total 338 245 583 CENTRO MUNICIPIO TOTAL Cepa Ramón Carnicer Ponferrada 126 Cepa Sierra Pambley Villablino 19 Cepa de Bembibre Bembibre 8 Cepa de San Andrés del Rabanedo Trobajo del Camino 6 Cepa Faustina Álvarez García León 271 Total 430