Diario de León

Televisión Castilla-La Mancha realiza un reportaje sobre los masajes a bebés en la escuela infatil

El taller de masajes de la escuela infantil ha tenido gran repercusión

El taller de masajes de la escuela infantil ha tenido gran repercusión

Publicado por
N. González - san andrés
León

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La Escuela de Educación Infantil Hermana Carmen Gómez está impartiendo un taller de masaje infantil dirigido a padres y madres, que ha registrado un importante éxito. Los objetivos fundamentales de este taller son facilitar la participación directa de los padres y de las madres en las actividades de las aulas y proporcionarles estrategias nuevas de comunicación no verbal con sus hijas e hijos, a través del masaje. En este taller participan 8 padres y madres del centro y está impartido por las educadoras de las dos aulas de los niños y niñas de 0 a 1 año. Tras la emisión de un reportaje sobre dicho taller en la Primera de TVE, en el que educadoras y padres y madres mostraban cómo se realizan los masajes y sus beneficios, una televisión de Castilla-La Mancha también se ha interesado por este taller. Al comenzar su andadura la escuela infantil, el equipo se planteó la realización de diferentes talleres que dieran especial importancia a la participación de los padres, así como el desarrollo de actividades que promovieran momentos educativos especiales con cada niño o niña de forma individual, con el objetivo de establecer una relación afectiva privilegiada entre los educadores y los niños. En las aulas de bebés comenzó una experiencia piloto en noviembre de 2005 y que se ha repetido con distintos talleres hasta hoy, iniciativa que se repetirá en el próximo curso. Un arte antiguo El masaje infantil, es un arte antiguo que conecta íntimamente a los padres con la figura de su bebe, que les ayuda a entender el lenguaje no verbal de sus hijos y a responder con amor y escucha respetuosa. Refuerza el sentimiento de ser padre y madre al mejorar el conocimiento de cada niño o niña, y por tanto la posibilidad de responder según sus necesidades únicas.

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