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Casi el 30% de los que aprobaron la oposición a maestro no tiene plaza

Sólo el 18% de los casi nueve mil candidatos a los 1.100 puestos consigue pasar con más de un cinco de calificación las dos fases de la prueba

Las últimas oposiciones a maestro contaron con una plaza para cada diez aspirantes.

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S. C. Anuncibay | león
León

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Casi nueve mil personas realizaron la oposición de este año al Cuerpo de Maestros, pero sólo aprobaron 1.526, es decir, el 18%. La Consejería de Educación lanzó una atractiva oferta con 1.100 plazas en concurso e incluyó, como demandaban las organizaciones sindicales, la especialidad de Primaria.

La estadística deja a 426 candidatos sin plaza a pesar de obtener un aprobado como nota media de las dos fases de las que consta la prueba, frente a los 333 del 2007 y los 71 del 2005, aunque en las dos convocatorias anteriores la propuesta de la Junta sólo ofrecía 975 vacantes en el primer caso y 942 en el segundo, según constata un estudio del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza -”STE-”.

Los aspirantes a maestro sin acceso al cuerpo de funcionarios entrarán dentro de la bolsa de trabajo para dar clase como profesores suplentes, lo que sumará puntos a sus méritos para incrementar sus posibilidades en las próximas oposiciones, que tendrán lugar en el 2011 (las de Secundaria se celebrarán en el 2010).

En las de este año, Educación Infantil es la disciplina con el saldo más negativo de candidatos que, pese a superar el examen, no obtienen un puesto fijo de trabajo. A esta disciplina optaron 3.285 personas y sólo 554 pasaron con éxito las dos etapas de la prueba, aunque únicamente existían 395 vacantes. En Audición y Lenguaje hubo 107 aprobados sin plaza, en Pedagogía 56, en Educación Física 50, en Primaria 28, en Filología Inglesa 12 y en Educación Musical 13.

La ratio de plazas por candidato dibuja un filtro plagado de dificultades para conseguir uno de los puestos subastados. Cada una de las vacantes tuvo 9,47 pretendientes, aunque hay materias como Primaria en la que la tasa llegó al 14,26 o Pedagogía Terapéutica, del 12,99. En cambio para Filología Inglesa ésta alcanzó sólo el 5,06.