Bernabé Tierno insta a dinamizar el aula para evitar el fracaso escolar

Los 417 alumnos del instituto Vadinia de Cistierna asistieron a lo largo de toda la mañana de ayer, en tres grupos, a una charla ofrecida por el prestigioso psicopedagogo y psicólogo, Bernabé Tierno Jiménez, que habló sobre las técnicas de estudio y la prevención del fracaso escolar. Tierno Jiménez recordó a los alumnos del instituto la necesidad de solicitar información y hacer preguntas sobre las dudas ya porque «lo más antipedagógico es que alguien hable, el resto escuche y nadie pregunte», señaló. «Por eso una clase hay que dinamizarla a través de preguntas, salidas al encerado y una participación tanto del alumno como del profesor», explicó el psicopedagogo. Añadió que, afortunadamente, se ha desterrado el concepto de que el profesor que más suspendía era el mejor. «El mejor profesor es el que es capaz de motivar e ilusionar y que disfruta con el sobresaliente de un alumno como si de un sobresaliente propio se tratase», puntualizó Tierno. Al hablar de la estrategía o técnica de estudio hizo entrega a los alumnos de una fichas donde se detallaban los diez pasos a seguir para lograr un aprendizaje eficaz. Se inicia con una exploración del tema con un examen previo, se continúa resumiendo y haciéndose preguntas. Después habrá que hacer una lectura comprensiva, subrayar y recitar con palabras propias. Le sigue la elaboración de un guión y la posibilidad de hacer grabaciones. Los pasos finales son los repasos periódicos y la escritura y comprensión. Bernabé Tierno recordó lo importante que es la formación que no acaba con la época de estudiante ya que no debe tener final. Finalizó la charla afirmando que es importante cultivarse para fortalece la personalidad y evitar que te manipulen, en clara alusión a la sociedad actual. Por la tarde, Bernabé Tierno ofreció una charla a los padres de alumnos donde recordó que una de las bases para evitar el fracaso escolar empieza en las familia. «Los padres juegan un papel importante a la hora de inculcar al niño costumbres como por ejemplo, la lectura o la organización de sus tareas escolares».