Biblioteca

La música en la literatura infantil y juvenil

Fundación Germán Sánchez Ruipérez (col. Temas en la Literatura Infantil y Juvenil), Salamanca, 2009. 96 pp.

Siguiendo la impagable labor de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, con la colaboración en este título de la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Castilla y León y una Presentación de Gustavo Martín Garzo -“Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2004-, aparece el número 6 de la colección, tan útiles todos y cada uno de los hasta ahora publicados. Éste ofrece una amplia muestra de las obras infantiles y juveniles editadas en castellano que, de forma directa o indirecta, tocan el tema de la música, el ballet y la danza. El contenido bibliográfico se divide en dos grandes bloques: Letras en danza, historias en clave de-¦ SOL , donde se referencian obras de ficción para niños y jóvenes, y Cantar y contar, invitar a expresarse con palabras y ritmos , que recoge artículos y monografías en los que se analiza y reflexiona sobre el tema monográfico desde distintas perspectivas. La obra se cierra con un Directorio de recursos electrónicos sobre música y danza , con referencia de instituciones, proyectos y actividades destacadas. Es tan amplio el abanico de las posibilidades aquí ofrecidas, que la orientación para el seguimiento no tiene límites para quienes están en contacto con los jóvenes lectores, especialmente por las infinitas propuestas que se pueden ofrecer desde el aula. Didáctico y divertido. Y es que «la canción surge siempre -“escribe Martín Garzo- de un instante de comunicación profunda con lo que nos rodea. De ahí su importancia en la infancia y su vinculación con el mundo de los hechizos y las primeras promesas. El niño ama espontáneamente la música. Ama las canciones, que son palabra encantada, palabra que conserva la memoria de esa música que fue en su origen. Escuchar esa música le permite recuperar la relación que tuvo con su madre, crear un vínculo de encantamiento y felicidad con los demás. Eso es lo que significa en el cuento de La Cenicienta la llegada al baile. El regreso a ese lugar encantado donde reina la música, un lugar de transfiguración donde por fin Cenicienta puede mostrarse como es. Un lugar sin miedo». Imprescindible la presencia de este título en la Biblioteca de, al menos, todos los centros de enseñanza.