El papel de los jóvenes durante la Transición leonesa

Una reclamación común durante la Transición en todos los niveles educativos fue la de una gestión autónoma y democrática de los centros de enseñanza, debido al centralismo y a la concepción dictatorial que había existido en la educación durante la mayor parte de la dictadura. Esto, que fue apoyado por las JJ. LL., se completó con una mayor representatividad del alumno en las decisiones o la creación de un órgano de representación de los delegados de centros escolares. En general, la juventud se mostró como el grupo más comprometido con la consolidación de la democracia. No debemos olvidar que las generaciones precedentes habían padecido en sus carnes la dureza de la Guerra Civil, la represión y las dificultades económicas de la dictadura. Los jóvenes leoneses no fueron ajenos a esa corriente de entusiasmo democrático, que años después desembocaría en el desencanto al no conseguirse todas las reivindicaciones exigidas.