«No podemos judicializar los procesos escolares»

|||| Bernardino Mori, director del Instituto Ginés de los Ríos, no cree que los protocolos de convivencia solucionen los problemas disciplinarios de algunos alumnos si la ley no respalda al profesorado. «La norma que rige la disciplina escolar está anticuada, es del año 95». La dificultad está, según este educador, en que la administración no hace una defensa clara de la dignidad del profesorado para hacer respetar las normas de los centros. Mori apoya la postura defendida por la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedad) y los representantes de los directores de los Institutos de Educación Secundaria de quince comunidades autónomas. Estos educadores, reunidos en octubre en el Puerto de la Cruz, consideran imprescindible disponer de una normativa ágil que evite las situaciones de ineficiencia e incluso indefensión del profesorado. Este director habla desde la experiencia del centro, que soporta desde hace meses las denuncias por un presunto acoso psicológico a un alumno. Un caso que, según Mori, sufre el centro y para el que la administración no da otra solución que mantener al alumno matriculado porque así lo quiere el padre del estudiante, que se niega a su traslado. El escaso margen para la sanción de la que disponen los centros, según este educador, está provocando que se judicialice cualquier hecho escolar. «Hay que buscar medidas rápidas y urgentes, porque el profesorado está quemado». Mori apunta también a la masificación y a la obligatoriedad de escolarización hasta los 16 años como una fuente de problemasde convivencia. «Los centros focalizamos los conflictos sociales de nuestro entorno».