Tres escenarios posibles que marcan el regreso a las aulas

El regreso a las aulas en septiembre se abre a tres escenarios posibles, según se apuntó desde el Ministerio de Educación tras la última reunión con los consejeros autonómicos del área. La primera y la más ansiada, que la evolución de la pandemia permitiera que la actividad educativa se lleve a cabo de manera presencial en los centros educativos sin la obligación de mantener la distancia interpersonal. La segunda contempla que la presencia del virus o la fase de desescalada obliga a mantener la distancia interpersonal en todos los centros educativos como medida de prevención para evitar contagios. Y, por último,que la evolución impide, como en este final de curso, el desarrollo de la actividad educativa presencial en algún momento debido a algún rebrote de la enfermedad que obligue de nuevo al confinamiento. En los tres supuestos planteados sería necesario «adaptar los currículos y las programaciones de los cursos, áreas y materias para prestar especial atención a las competencias fundamentales» y, a su vez,«recuperar los déficits ocasionados por la importante alteración que provocó la brusca suspensión de la actividad en marzo».