Apelan a la modernización de las políticas educativas para paliar las desigualdades

«Hasta ahora las políticas de conciliación se han abordado de forma cicatera, pese a ser la respuesta más eficaz al descenso de la natalidad» CONSTANZA TOBÍO, catedrática autora de «Conciliar las responsabilidades familiares y laborales: Políticas y prácticas» Partidos políticos, sindicatos y asociaciones de mujeres apelaron a la puesta en marcha de nuevas políticas educativas desde la escuela como una de las posibles soluciones para intentar llegar a la igualdad entre hombres y mujeres en todos los ámbitos. Así se puso de manifiesto en el transcurso de la tertulia «Diario de León tiene la palabra en la Ser». La representante de la asociación Flora Tristán, Covadonga Gutiérrez, calificó de «absoluto fracaso» la educación, lo que incide directamente en las conductas violentas de los hombres y en la dificultad para conseguir un cambio de mentalidad. Puso como ejemplo los problemas «que no sabemos cómo atajar» de la violencia doméstica o la prostitución. Por su parte, la concejala de políticas de igualdad del Ayuntamiento de Villaquilambre, Ana Vicente, dejó claro que uno de los problemas radica en la educación, «porque los responsables educativos no tienen conciencia de que existan desigualdades, piensan que están en un mundo maravilloso en el que ya está todo conseguido y que la realidad no existe». La necesidad de poner en marcha nuevas políticas educativas fue un argumento defendido por la concejala de Bienestar Social del Ayuntamiento de San Andrés, Concepción Rodríguez, aunque reconoció que «ya se están trabajando con los escolares». Por su parte, la agente de igualdad de CC.OO. Sandra Prada destacó la importancia de este aspecto ya que «los niños actúan con modelos».