Los profesores españoles ganan más y tienen menos alumnos
Los profesores españoles ganan, al menos al inicio de su carrera profesional, alrededor de un 25 por ciento más que el promedio de los maestros de la OCDE, en términos relativos de nivel de vida, según un informe presentado ayer sobre el panorama de la educación en el 2006. El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, expuso los datos sobre España contenidos en un estudio anual de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), presentado ayer en París, que demuestra que «aunque el profesorado español está bien pagado en comparación con la media de la OCDE», sobre todo al comienzo de su carrera profesional, carece de estímulos para progresar económicamente. En España, en términos relativos de poder adquisitivo, según Tiana, un profesor «necesita un estímulo mayor a lo largo de su carrera» para progresar económicamente y para que la labor docente en términos salariales «no sea tan plana». El salario inicial del profesor de Infantil, Primaria y Secundaria en España cuando accede a la carrera docente está por encima de la media de la OCDE, en términos comparativos, aunque posteriormente el docente español tarda más tiempo en aumentar su salario, al contrario de lo que ocurre en otros países. Según el informe de la OCDE, en España un profesor necesita 39 años para alcanzar el sueldo máximo, mientras que la media en la OCDE es de 24. Menos alumnos La media de los alumnos en primaria de los centros públicos alcanza la media de 19,3 por ciento, quedando por debajo de la OCDE, cuya media es de 21,5 por ciento de alumnos de primaria por centro educativo público. En la educación secundaria la diferencia baja de 24 alumnos por aula en España a 23,8 de media en dicho organismo. En los centros privados, la media en primaria es superior (24,3 frente al 20,3). El número de alumnos por profesor en educación infantil fue en el pasado 2004 de 13,9 en España, mientras que en la OCDE alcanzó el 14,8; en educación primaria la relación de alumnos es de 14,3 por 16,9; mientras que en secundaria es de 10,8 frente al 13,3. La media de horas de clase obligatoria que reciben los alumnos en España al año es superior a la media de la OCDE en prácticamente todas las edades: 792 frente a 758 en los niños de 7 y 8 años; 792 frente a 808 en los de 9 a 11 y 956 por 894 en los de 12 a 14 años.