La Ceapa opina que el debate de la Ciudadanía es más político que educativo

La presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos -Ceapa-, Dolores Abelló, denunció ayer el «falso debate educativo» generado en torno a la asignatura de Educación para la Ciudadanía, por entender que sólo esconde «razones políticas». «Una hora semanal en tercero de la ESO, es mucho ruido para tan pocas nueces..», esgrimió Abelló en defensa de esta nueva materia, durante una conferencia de prensa convocada para plantear diversas reivindicaciones ante el inicio del curso escolar. Reflejo de la sociedad La Ceapa defiende la asignatura porque se adecúa a «la sociedad plural, multicultural, heterogénea, compleja y cambiante en la que vivimos» y en la que «conviven proyectos de vida muy diversos». «La escuela pública es un claro ejemplo de ello», sentenció su presidenta, quien insistió en que «hay niños que quieren religión, los hay que no y todos tienen asegurada Educación para la Ciudadanía», un materia que ve acorde con los «derechos constitucionales». A su juicio, al colegio no sólo se va a «aprender a aprender, sino a aprender a convivir», algo especialmente necesario tras los casos de conflictividad y violencia detectados en las aulas. Abelló demandó para este curso, marcado por la implantación de LOE, una formación «lo más personalizada posible».