Casi el 100% de los centros de primaria y secundaria tienen Internet

La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la comunidad educativa ha dado un salto cualitativo sin parangón en escasos años. El impulso del uso de Internet en los centros y programas educativos es ya una realidad patente en España, que favorece a profesores, alumnos y padres en un intercambio de información constante y beneficia a los nuevos sistemas de enseñanza. La ministra de Educación y Ciencia anunció ayer que la práctica totalidad de los centros educativos de primaria y secundaria están conectados a Internet con unos porcentajes del 99,5% y 99,1%, respectivamente. Mercedes Cabrera presentó un avance de las conclusiones más relevantes del Estudio sobre las Nuevas Tecnologías en la Educación, realizado por su departamento sobre la aplicación de las TIC de las escuelas, en el marco del acto inaugural del IV Congreso Internacional de Educared, que fue presidido por los Príncipes de Asturias. El estudio de Educación, elaborado en base a las consultas a 22.085 alumnos y 4.066 docentes, refleja que en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) existe ya un ordenador por cada 6,2 alumnos, por encima de la media europea que se sitúa en uno por cada nueve alumnos. La extensión de la banda ancha engloba al 95,6% de los institutos y al 81,5% de los centros de Educación Primaria. La encuesta revela que el 84% de los centros escolares de Primaria y Secundaria han participado «en proyectos de innovación tecnológica» y que el 60% de los profesores emplea actualmente «materiales didácticos y contenidos multimedia». «Los equipos directivos de los centros escolares consideran que las TIC favorecen los nuevos modelos de enseñanza y que, gracias a ellas, los estudiantes aprenden competencias decisivas», dijo la ministra.